Reconocida como una de las instituciones educativas de más alto nivel en la Cuidad de México, Junior and High School Queen Elizabeth fue fundada en 1955, por su actual Directora General, la Maestra María Elena Ramírez Cabañas, quien desde el inicio de su labor tuvo como objetivo claro, brindar una educación integral que formara individuos capaces de demostrar, en todo momento, los principios de respeto a sí mismos y hacia la sociedad a la que pertenecen, así como las capacidades desarrolladas en la escuela a la que fueron confiados.

Siguiendo con estos fundamentos, la institución se encuentra organizada de manera tal, que propicia y vigila el desarrollo de todos los aspectos del individuo.

El trabajo del Colegio se regula a través de una Coordinación Académica encargada de planear, organizar y supervisar el trabajo docente en general.

Como apoyo a las actividades propiamente académicas de esta escuela, existen las Coordinaciones de Disciplina y Psicopedagogía, encargadas de brindar un servicio de orientación y formación cívica encaminados a mejorar el servicio educativo en todo momento.

Todas las materias académicas están atendidas por profesores ampliamente reconocidos y experimentados que además de trabajar con gusto en las aulas, participan siempre en los eventos de apoyo didáctico que organiza el Colegio, tales como las exposiciones temáticas mensuales, la Feria de Ciencias y Humanidades y las Demostraciones Anuales.

Conoce el plan de estudios.

El Departamento de Inglés representa una de las fortalezas de Jr. And High School Queen Elizabeth. A través del trabajo de sus profesores se llevan cabo el diagnóstico y la colocación del alumnado en el nivel de dominio del idioma que más convenga al desarrollo académico.

El aspecto de formación en la Tecnología se cubre a través de los Talleres de Electrotecnia, Dibujo Técnico y Computación, en los que la constante actualización permite brindar un alto nivel académico y mejores frutos en cuanto al aprendizaje de estas materias, consideradas indispensables en el panorama actual del desempeño profesional.

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