PRIMARIA

Metodología QES
(Segunda Infancia)

Al llegar a primaria, los niños han concluido su primer ciclo de desarrollo y están deseosos de explorar el mundo entero por segunda vez, ahora a un nivel más consciente y abstracto.

En su segunda infancia, por medio de la imaginación, la observación, la narración de historias, la interpretación gráfica de significados y la lectura reflexiva, inician con la transversalidad de conocimientos para solucionar desafíos.

PERFIL DEL ALUMNO

¡El niño QES es diferente!

 

Nuestros niños desarrollan un equilibrio entre la parte emocional, física y mental, disfrutando así del aprendizaje y los desafíos de la vida.

 

En primaria, son niños más maduros y estables comprendiendo mejor su interacción con el entorno que les rodea lo que acorde a su edad, les da la posibilidad de tomar sus primeras decisiones, aprender con herramientas tradicionales, tecnológicas y relacionarse en armonía con su comunidad y el medio ambiente.

 

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

 

El color, los sonidos, las texturas y la representación gráfica son base del aprendizaje en QES. Las artes y el deporte complementan de forma integral el desarrollo en esta etapa.

 

Las instalaciones de Queen Elizabeth School están diseñadas de forma segura para motivar el descubrimiento y la creatividad que, impulsados por la reflexión y el diálogo, son una efectiva estrategia de aprendizaje vivencial. 

 

Trabajamos en un ambiente digital que posibilita expandir las habilidades y creatividad individual, interconectándolos al mundo y preparándolos para la realidad en que van a vivir. A través de la tecnología se enriquecen los aprendizajes de cada alumno de forma personalizada, en preparación para la aldea global.

QES-ACTIVIDADES